Por que devo acompanhar os estudos do meu filho?

Quem é você, do ponto de vista do seu filho?

Um super pai, uma super mãe, protetora, brincalhona que faz comida, dá o banho e conta uma história para dormir?

Sim, provavelmente!

Mas não é só isso! Para a criança os pais são os modelos a seguir, as verdadeiras referências sobre como agir em determinada situação. É incrível e um pouco assustador, mas sim, somos modelos comportamentais para nossos filhos 24h por dia.

Dar bons conselhos para nossos filhos é muito importante. Contudo, no final das contas nossos filhos seguem muito mais o nosso exemplo do que nossos conselhos.

Pense comigo…

Quais as chances de uma criança ser organizada com seus materiais escolares, se seus pais são desorganizados com suas coisas? 

Qual será o interesse de uma criança pela leitura, pelos estudos, se os pais não têm o hábito de ler em casa ou de estudar algo novo perto da criança? 

As crianças prestam atenção em tudo. E tudo o que dizemos para elas deve estar associado a uma atitude coerente ao que foi dito.

Se você fala sobre a importância da organização nos estudos e não é organizado, a criança assimilará o que você faz, não o que você aconselha.

Você já reparou que muitas vezes as crianças nos recriminam? Isto é, por termos agido de forma diferente daquilo que falamos para elas? Por isso é importante ficarmos atentos! Muitas vezes fazemos isso sem perceber.

O estímulo ao estudo, ao desenvolvimento de bons hábitos, a boa educação, começa sempre em nós mesmos. Afinal, somos o espelho onde nossos filhos se veem refletidos.  

Veja o vídeo que separei abaixo, que ilustra o quanto nossas atitudes impactam nossas crianças.

Além de darmos bons exemplos e sermos coerentes em nossas atitudes e palavras, é preciso lembrarmos que nossos filhos estão o tempo todo buscando nossa aprovação. 

O “pulo do gato” da motivação infantil está em reconhecer esses momentos.

Por exemplo, quando meu filho Miguel, de 9 anos, termina de colocar a mesa para o almoço de domingo com a família, percebo que os olhos dele procuram meus olhos e o de outras pessoas buscando um gesto de aprovação. 

Nós o elogiamos, o orientamos, reconhecendo o seu esforço. Percebemos nitidamente o quanto ele fica feliz e com vontade de nos impressionar ainda mais no domingo seguinte. 

O Poder do Elogio (na medida certa)!

Quando a criança percebe que seus pais estão genuinamente interessados por seus estudos. Ou seja, no sentido de ajudar, participar e não apenas de cobrar resultados, ela se sente valorizada e importante.

Sabemos também que um bom elogio (em forma de reconhecimento) altera a química cerebral da criança, estimulando a produção de serotonina, o hormônio do bem estar e do prazer. 

Quando esta substância é produzida e distribuída de forma adequada, distúrbios afetivos como a ansiedade e depressão são evitados e a sensação de reconhecimento é ativada.

Entretanto, como tudo na vida, o que é exagerado tende a prejudicar mais do que ajudar. O mesmo acontece com os elogios.

Muitos pais têm a tendência de supervalorizar os filhos, enchendo-os com elogios. Em suma, são tentativas de deixar as crianças mais confiantes de seu potencial e seu valor.

Mas o efeito de tantos elogios sobre os pequenos nem sempre é o desejado pelos pais. Principalmente nas crianças com baixa autoestima.

Uma pesquisa recente realizada na Holanda e nos Estados Unidos, mostra que o excesso de elogios aumenta a pressão sobre a criança, que se vê compelida a atingir altos padrões de qualidade. Isso prejudica seu desenvolvimento, pois com o medo de falhar, a criança acaba evitando desafios mais complexos.

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O elogio é uma recompensa social, por isso é importante que a criança o mereça, através de seu esforço. Uma dica é elogiar as ações da criança, e não apenas suas qualidades.

Criança que vai bem na escola tem PAIS QUE PARTICIPAM!

Atualmente existe um consenso entre educadores, pedagogos e psicólogos sobre os efeitos positivos desempenho escolar quando os pais optam por acompanhar os estudos das crianças. Quanto mais ativos os pais forem, maiores são as chances do filho obter boas notas e chegar com maestria à sua formação acadêmica.

Um estudo conduzido pelo Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina, mostra que:

“O envolvimento dos pais na vida acadêmica dos filhos deve ser incentivado devido aos benefícios que pode trazer para o sucesso acadêmico”.

Apesar de diversas pesquisas publicadas no Brasil e no exterior e do consenso entre orientadores pedagógicos, apenas a minoria das famílias decide acompanhar os estudos de seus filhos.

Um estudo realizado pelo movimento Todos Pela Educação envolveu 2.002 pais ou responsáveis de alunos de 4 a 17 anos, matriculados da educação infantil ao ensino médio, em escolas públicas e particulares de todas as regiões do país.

O que a pesquisa revelou é alarmante: “apenas 12% [dos pais e responsáveis] se mostraram comprometidos com os estudos da criança.”

Dos pais que se dispõem a acompanhar os estudos de seus filhos, a grande maioria se preocupa com:

• a proposta de ensino da escola
• assiduidade dos filhos às aulas
• a opinião das crianças sobre os estudos
• o contato constante com a escola sobre o desenvolvimento dos filhos
• o incentivo de bons momentos em família
• o respeito entre os membros da família 

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É importante ressaltar que “acompanhar os estudos da criança” refere-se a participar da vida escolar da criança como o apoio e o guia. Tome cuidado para não cometer o erro de fazer as atividades no lugar da criança, impedindo seu desenvolvimento.

Como fazer um reforço positivo!

Como já vimos, as crianças recebem grande influência de seus pais. Essa influência molda a forma como elas pensam e agem. Nesse sentido, por que não usar isso para uma coisa boa e ajudar em seus estudos? 

O reforço positivo conduz a criança para o caminho certo nos estudos. Isto é, incentiva que a criança sinta-se capaz de dar um pouco mais de si nos estudos. Dessa forma, ensina que notas baixas são reflexo de um processo que pode ser melhorado.

“Qualquer pai bem intencionado fica ansioso para que o filho tenha um bom desempenho na escola e cumpra suas expectativas. Altos níveis de exigência podem gerar um grau elevado de frustração e um índice maior de desistência e de perda de interesse. Não se deve pensar só em resultados numéricos, mas em auto-estima, em autoconfiança, em relacionamento interpessoal, em capacidade de relaxar, em momentos para brincar. Se os pais não souberem valorizar essas situações, não saberão como incentivar os filhos.”

Mas então, o que fazer para acompanhar os estudos das crianças e influenciar os pequenos sem pressioná-los?

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Uma dica para exercer o Reforço Positivo diante de uma situação difícil relacionada aos estudos reside na  Programação Neurolinguística. Um dos pressupostos da PNL diz que “não existem fracassos, existem resultados”. 

Procure mostrar para seu filho que diante de cada resultado insatisfatório, sempre aprendemos algo novo. A cada nova tentativa, acumulamos conhecimento e vamos desenvolvendo novas habilidades e estratégias. Isto nos aproxima cada vez mais do nosso objetivo.

Quantos tombos uma criança leva antes de aprender a andar de bicicleta?

Thomas Edson “fracassou” mil vezes antes de inventar a lâmpada. O que teria sido dos grandes ídolos do seu filho no primeiro resultado insatisfatório que tiveram? 

Quando as crianças aprendem desde cedo a avaliarem os resultados. Só que, sem se sentirem “fracassados”. Fica muito mais fácil para eles encontrarem alternativas para um resultado muito melhor da próxima vez. 

Saia do lugar comum ao acompanhar os estudos das crianças!

É fato que nossos filhos são bombardeados por informações o tempo todo. Como direcionar a atenção das crianças para os estudos em tempos de whatsapp, youtubers e os mais variados jogos?

Como fazer nossos filhos tomarem gosto pelos estudos, se concentrando na lição de casa?

O sonho de toda mãe e todo pai é ver o filho feliz. É ter a certeza de ter feito o possível para que ele se desenvolva e encontre a felicidade e a prosperidade na vida adulta.

Educar pelo exemplo, utilizar o incentivo do elogio na medida certa, acompanhar os estudos do seu filho ativamente e incentivá-lo a seguir em frente diante das dificuldades nos estudos, são estratégias essenciais para o desenvolvimento da criança.

Quando aliamos um método de estudo a estas estratégias, o desempenho escolar da criança dá um salto em qualidade e velocidade de aprendizado.

Uma criança que se sente confiante, que estuda com um método definido, aprende como estudar, quais passos deve seguir para atingir seus objetivos e adquire cada vez mais autonomia para estudar sozinho.

Isso acontece porque o estudo com método, seguindo um passo a passo, ajuda a criança a organizar o pensamento em sua mente e a utilizar a memória em seu melhor potencial para fixar os conteúdos aprendidos.

Ainda não havia no mercado da educação um método validado por especialistas que pudesse ser colocado facilmente  em prática na hora da tarefa e que funcionasse de verdade. 

Ao longo de 20 anos ministrei aulas e palestras para pais, escrevi os livros: O Segredo dos Gênios e Não Pergunte se Ele Estudou e com a ajuda de psicopedagogos, neurocientistas e educadores desenvolvi o Método MEMOKIDS. 

MemoKids é um método de estudo e memorização para crianças dos 8 aos 14 anos, 100% online, ou seja, você e seu filho estudam no computador, celular, tablet, enfim, onde vocês estiverem.

Fica muito mais fácil acompanhar os estudos e a evolução do seu filho.

São 50 vídeo aulas curtas, de no máximo 15 min de duração, para absorver o máximo da atenção desta geração de crianças.

As aulas são organizadas em módulos e contam com material complementar e o meu suporte. Isso quer dizer que se você ou seu filho tiverem dúvidas, é só entrarem em contato comigo e eu terei imenso prazer em ajudar.

Além de técnicas para desenvolver o foco e a disciplina nos estudos, o MemoKids ensina a criança a implementar técnicas que a ajudarão a estudar Matemática, Português, Inglês, História, e as demais matérias do ensino fundamental, com um módulo especial para Desenvolvimento da Leitura, Interpretação e Produção de Textos.

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Fique à vontade para compartilhar esse texto com outros pais 🙂

Viva bem. Lembre bem.

Prof. Renato Alves

Pesquisador cognitivo, autor do curso Estudo Memorização e dos livros O Cérebro com Foco e Disciplina e Não Pergunte se Ele Estudou. Conferencista e dono do título de Melhor Memória do Brasil.